Måluppfyllelse

Lundaskolan följer läroplanen, kursplaner och andra styrdokument som gäller för grundskolan. 

Vi tror att en förutsättning för lärande är att man känner sig trygg och trivs i sin klass och på skolan som helhet.

Varje termin har barnen, föräldrar och klassläraren utvecklingssamtal. Utvecklingssamtalet förbereds i skolan och hemma tillsammans med barnet. Varje barn har en egen portfolio där alla berörda kan följa barnets lärande, men framför allt kan barnet själv se sin egen utveckling. Varje barn har en individuell utvecklingsplan (IUP). På utvecklingssamtalet får varje barn (från klass 1) ett skriftligt omdöme. Omdömet ska ge svar  på var barnet är i sin kunskapsutveckling och om barnet uppnått eller är på väg att uppnå kunskapsmålen. Det skriftliga omdömet ska vara en del av underlaget till barnets individuella utvecklingsplan så kallad IUP. Barnets IUP skrivs under utvecklingssamtalet.

I årskurs tre har vi nationella prov i svenska och matematik.

I slutet av varje termin har klassläraren och rektor klasskonferens.

Om vi oroar oss för något barn har vi en tydlig arbetsgång.